Am 20. Mai 2026 präsentierte Arved Haug eine lebendige Mitmachausstellung zum Thema „Prozesse in der Hydrosphäre“. In vier kompakt gestalteten Stationen entdeckten die Kusmitglieder:innen zentrale Abläufe des Wasserkreislaufs und der Ozeanzirkulation, den Unterschied zwischen Oberflächen- und Grundwasser, das weltweite Wasserdargebot sowie den Einfluss des Menschen auf die Hydrosphäre – anschaulich, interaktiv an Versuchsstationen und fachlich fundiert. Die Klima-Transferaufgabe förderte den Blick über das Schaubild hinaus auf reale Auswirkungen – ein gelungener Brückenschlag von Theorie zu Alltagsrelevanz.

Die GFS als Mitmachausstellung hat gezeigt, wie motivierend und wirksam handlungsorientiertes Lernen im

Ein mehrtägiger Ausflug mit der ganzen Klasse – das weckt bei vielen große Vorfreude und ist mit Aufregung verbunden. Daneben schwingt auch manche Sorge mit: Klappt es, dass ich mit den gewünschten Personen in ein Zimmer komme? Wird alles gut gehen? Schaffen wir es, dass wir uns nicht streiten? Diese und weitere Fragen hat eine sechste Klasse am Gymnasium vor Antritt des Schullandheims beschäftigt. Zusammen mit Schulsozialarbeiterin Sandra Scheible konnten sich die jungen Menschen zu verschiedenen Fragen im Hinblick auf das Schullandheim Gedanken machen wie bspw. worauf kommt es

100 Schüler*innen der 6. Klassen machte sich gemeinsam mit acht Lehrer*innen auf den Weg zu einem ganz besonderen Abenteuer: dem Theaterstück Die unendliche Geschichte von Michael Ende.

Schon beim Betreten des Staatstheaters in Stuttgart lag ein Hauch von Magie in der Luft. Vor den Augen der Zuschauer öffnete sich die Bühne und entführte die Schüler*innen in die faszinierende Geschichte von Bastian Balthasar Bux, einem Jungen, der durch ein geheimnisvolles Buch in die Welt Fantásiens eintaucht.

Dort begleiten die Zuschauer Atréju, den Glücksdrachen Fuchur und viele weitere außergewöhnliche Wesen auf

In der Bibliothek unserer Schule gibt es derzeit eine besondere Ausstellung zu entdecken: Präsentiert werden einige Texte, die von Teilnehmer*innen der AG Schreibwerkstattbei regionalen und überregionalen Wettbewerben eingereicht wurden.

Auf den gestalteten Stellwänden können Besucher*innen Geschichten, Gedichte und andere kreative Texte lesen. Die Ausstellung gibt einen Einblick in die vielfältigen Ideen und das schriftstellerische Können der Schüler*innen.

So sollen die Leistungen der jungen Autor*innen gewürdigt und zugleich andere Schüler*innen motivieren, selbst kreativ zu werden.

S. Laudage

Auch in diesem Jahr wurde an unserem Gymnasium wieder fleißig geknobelt, gerechnet und kombiniert: Insgesamt 70 Schülerinnen und Schüler nahmen am internationalen Känguru-Wettbewerb teil und stellten sich den oft kniffligen Aufgaben rund um Zahlen, Logik und Denkvermögen.

Besonders erfolgreich waren dabei unsere Preisträgerinnen und Preisträger: Gleich 10 Teilnehmende konnten sich über einen Preis freuen. Damit zeigt sich einmal mehr, dass mathematisches Talent an unserer Schule keineswegs nur eine „unbekannte Variable“ ist.

Einen ganz besonderen Erfolg erzielte Johanna Schenek aus der Klasse 6b. Sie gewann den Wettbewerb um den längsten

Unsere Schulsiegerin Zazou nahm an der zweiten Finalrunde des Vorlesewettbewerbs auf Kreisebene teil und berichtet von ihren Eindrücken. Begleitet von ihren Freundinnen Zoey, Isabell, Charlotte und Amelie wurde dieser besondere Tag zu einem spannenden Erlebnis.

Auch wenn es am Ende nicht ganz für den Sieg gereicht hat, ist Zazou stolz auf ihre Teilnahme. Vor so vielen lesebegeisterten Gleichaltrigen vorzulesen und gemeinsam in fantastische Geschichten einzutauchen, war für sie eine wertvolle Erfahrung. Ihr Fazit: „Es hat auf jeden Fall Spaß gemacht.“

Für ihren Beitrag wählte Zazou das Buch „Immortal Consequences

Am Samstag, den 18.04.26, besuchten Schülerinnen der Klassenstufe 8 mit ihren Lehrkräften Janina Kern und Annette Jarosch das Bundesligaspiel der Tigers Tübingen gegen die EPG Baskets Koblenz in der Paul-Horn-Arena.

Einerseits konnten unsere Schülerinnen der Klassenstufen die bereits im Vorfeld motivierte Auseinandersetzung mit Ballsportarten weiter steigern und speziell das Spielverständnis im Bereich Basketball, einer taktisch sehr anspruchsvollen Sportart, verbessern. Andererseits war es auch etwas ganz Besonderes ein Profi-Spiel und die Stimmung vor Ort live zu erleben – mit einem ultraknappen Heimsieg in letzter Sekunde!

Wir freuen uns auf

In unserer Klasse 10b fand kürzlich das Projekt „First Aid for All“ statt, das von zwei ehemaligen Schülerinnen organisiert wurde. Ziel des Projekts war es, die Reanimationsquote in Deutschland zu verbessern und uns als Schüler besser auf Notfallsituationen vorzubereiten.

Zu Beginn erhielten wir eine sehr lehrreiche Präsentation, in der uns die wichtigsten theoretischen Grundlagen vermittelt wurden. Dabei wurde anschaulich erklärt, wie man in verschiedenen Notfällen richtig handelt und worauf es bei der Reanimation besonders ankommt.

Im Anschluss konnten wir das Gelernte direkt praktisch anwenden. An Übungspuppen haben wir die

Die SchülerInnen der Jahrgangsstufe 1 des Seminarkurses Sport und Ernährung Ethan, Leni-Marie, Isabell, Anna und Lea-Katharina gestalteten am Dienstag, den 28. April eine besondere Stunde: Statt der üblichen Klassenlehrerstunde luden sie die Klasse 5b zu einer aktiven Einheit mit abwechslungsreichen Bewegungsspielen ein.

Bei strahlendem Sonnenschein wurde gemeinsam gelacht, gespielt und sich bewegt. Die gute Stimmung war überall spürbar und ganz nebenbei wurde deutlich, wie positiv sich Bewegung auf die Konzentration und das Wohlbefinden auswirkt.

Die aktiven Übungen boten eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag, stärkten das Miteinander und sorgten für

                                                             Kapffreizeit 2026

Am Mittwoch, den 25. Februar, ging es für die Band, das Orchester und die Theater-AG wieder nach Egenhausen ins Ev. Freizeitheim Kapf. Wir trafen uns morgens alle zusammen mit unserem Gepäck um 07:45 Uhr im MFR.Als wir alle vollständig waren, brachten wir alles Gepäck sowie die Instrumente zum Limes und warteten dort auf den Bus, in dem wir alles verstauten und der uns anschließend nach Egenhausen fuhr.

Am Freizeitheim angekommen, verstauten wir unser gesamtes Gepäck in unseren Zimmern und die Instrumente sowie sonstiges Zubehör in unseren