In welchen Situationen sollte die europaweit gültige Notrufnummer 112 gewählt werden? Was gibt es bei Kopfverletzungen zu beachten? Wie funktioniert die Herz-Lungen-Wiederbelebung?

Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigten sich am Mittwoch, 15.04.26, insgesamt 16 Kolleg*innen des Gymnasiums Neckartenzlingen. In praktischen Übungen wurden u.a. Transport von Verletzten mit Tragering, stabile Seitenlage & Herzdruckmassage, Helmabnahme, aber auch der Umgang mit dem Defibrillator (AED) geübt. Bereits im Vorfeld haben alle einen digitalen Selbstlernabschnitt erfolgreich absolviert.

Sonja Kehmer (Bereitschaft DRK Neckartenzlingen) beantwortete alle unsere Fragen und stand uns mit Rat & Tat zur

Wer einen Termin mit der Schulsozialarbeit hat oder gerne einen Snack im Schülercafé zu sich nehmen möchte, wird in dem blauen Gebäude direkt bei der Schulbushaltestelle fündig. Die vom Schulgebäude losgelöste Lage der Schulsozialarbeit ist für manche mit einem positiven Gefühl verbunden. Etwas Abstand zu bekommen vom Schulalltag und es trotzdem nah zurück in den Unterricht zu haben – das hat was. Für manche bedeutet der Weg rüber in die Schulsozialarbeit jedoch auch eine Hürde.

Daher hat Schulsozialarbeiterin Sandra Scheible seit den Herbstferien testweise einen Zeitslot in der Woche,

Am Dienstag, 10.3. besuchten die beiden Deutsch Leistungsfach-Kurse der Jg2 gemeinsam mit der Kurslehrerin Frau Schanz sowie Herrn Winter die Inszenierung des Abiturthemas „Der zerbrochne Krug“ von Heinrich von Kleist am Landestheater Tübingen (LTT). Durch die Plätze in den ersten beiden Reihen waren die Schüler:innen nah am Geschehen und das Erlebnis damit umso intensiver. So gab es auch einige offene Fragen zur Umsetzung des Stücks auf der Bühne im Vergleich zum Original-Dramentext, den sie aus dem Unterricht kennen.

Diese konnten dann 2 Wochen später, am 24.3., während des

„Die Abi-Prüfungen stehen vor der Tür. Neben aller Vorbereitung verbunden mit Stress und Zeitdruck, darfst Du Dir auch Zeit nehmen zum Runterkommen. Zeit, um den Kopf frei zu kriegen. Zeit für Dich und Zeit mit Gott.“

Mit diesen Worten waren die diesjährigen Abiturient*innen in der Woche vor den Osterferien von Schulsozialarbeiterin Sandra Scheible eingeladen zum Prüfungssegen – ein offenes Angebot, um während der Prüfungsvorbereitungszeit eine Auszeit zu nehmen und diese individuell zu nutzen, wie es zeitlich reinläuft. Im Raum der Stille waren hierfür verschiedene Stationen aufgebaut, welche die Abiturient*innen selbständig begehen

Am Freitagabend, 13.3. besuchten die 11 Schüler:innen des Leistungsfachs Geographie der Jahrgangsstufe 1 gemeinsam mit der Kurslehrerin Frau Schanz sowie Frau Roos einen Vortrag von Prof. Dr. Jörn Birkmann (IREUS Universität Stuttgart) zum Thema „Urbane Räume unter Stress: Anpassungsstrategien von Städten gegenüber Hitzestress und Starkregen: Konzepte, Maßnahmen und Herausforderungen“. Organisiert wurde dieser von der Gesellschaft für Erd- und Völkerkunde zu Stuttgart e.V.  Der kurzweilige, etwa 60-minütige Vortrag passte inhaltlich perfekt zu dem abiturrelevanten Themenfeld „Globale Herausforderung: Klimawandel“. So informierte Prof. Dr. Jörn Birkmann über die Hintergründe der zunehmenden Extremwetterereignisse,

Toller Erfolg für die Turnmannschaft des Gymnasiums Neckartenzlingen: Beim Bezirksfinale des Wettbewerbs „Jugend trainiert für Olympia“ erreichte das Team einen hervorragenden zweiten Platz.

Zuvor hatte sich die Mannschaft, zu der die Fünftklässlerinnen Lia Gaisser und Lina Eugene, sowie die Sechstklässlerinnen Josy Glass, Romy Schaich und Anna-Marie Mayer zählen, bereits beim Kreisfinale erfolgreich durchgesetzt und damit für das Bezirksfinale qualifiziert. Bei diesem Wettkampf, der in Esslingen-Berkheim ausgetragen wurden, trafen die Turnerinnen dann auf die besten Mannschaften des Regierungsbezirks Stuttgart. Mit großem Teamgeist und starken Leistungen an allen vier Geräten sicherten

Am Dienstag, den 24. Februar 2026, hatten beide Lateinklassen der Klassenstufe 7 von der zweiten bis zur sechsten Stunde einen Lateintag.Nachdem wir den Ablauf besprochen hatten, haben wir einen kurzen Film über das Nachkochen römischer Speisen angeschaut. Danach durften wir selbst einmal ausprobieren, wie es sich anfühlt eine Toga zu tragen und haben außerdem gelernt, diese selbst zu wickeln. Anschließend bekamen wir Besuch von einem Legionär, welcher uns etwas über das römische Leben berichtete und dessen Ausrüstung man später ausprobieren durfte. Er hatte neben seiner Ausrüstung auch anderes Anschauungsmaterial

Das Gymnasium Neckartenzlingen hat am Donnerstag den 22. Januar den deutsch-französischen Tag und damit die deutsch-französische Freundschaft gefeiert. Die Schüler und Lehrer wurden aufgerufen, sich in den Farben der französischen Flagge zu kleiden und im Schülerradio wurde französische Musik gespielt. Die Sechstklässler verteilten französische Süßigkeiten wie Carambar und Madeleines. Außerdem wurden von den Neuntklässern Crêpes verkauft. Das hat allen Schülern und Lehrern ein bisschen ein französisches ,,Feeling“ gegeben. In der Französisch Gruppe der achten Klassen hat Gildas, unser französischer Freiwilliger, ein Quiz an der elektrischen Tafel durchgeführt. Im Quiz

Auch in diesem Schuljahr besuchte die Morgensternbühne von Frau Susanne Knörrich die 5. Klassen des Gymnasium Neckartenzlingen. Passend zur Unterrichtseinheit über Märchen verwandelte sich ein Klassenzimmer in einen abgedunkelten Theaterraum und eröffnete den SchülerInnen einen besonderen Zugang zur Welt der Märchen.

In diesem Jahr stand das Märchen vom Eisenhans auf dem Programm. Im Mittelpunkt des Märchens geht es um die Begegnung mit geheimnisvollen Kräften und innerem Wachstum im Mittelpunkt. Wie der Königssohn im „Eisenhans“ durch Mut und Vertrauen seinen eigenen Weg findet, zeigte auch die Inszenierung, wie Märchen von

Wir, die ehemalige Klasse 9c des Gymnasium Neckartenzlingen, haben im Rahmen des WBS-Unterrichts im vergangenen Schuljahr 2024-25 an dem Projekt wbsJUNIOR teilgenommen und somit unser eigenes Unternehmen gegründet.

Zuerst wurden uns die verschiedenen Abteilungen eines Unternehmens vorgestellt. Zur Auswahl standen Vorstand, Marketing, Finanzen, Produktion oder die Organisation- bzw. Personalabteilung. Eingeteilt in diese Gruppen, lag es an uns, eine wichtige Entscheidung zu treffen: Was sollten wir anbieten? Eine Dienstleistung oder ein Produkt? Gruppenweise stellten wir Ideen vor und stimmten ab. Doch nach und nach erwiesen sich einige der Ideen als