Im Rahmen der Präsentationsveranstaltung des Seminarkurses „Sport & Ernährung“ wurden am 02. Juli 2026 die Ergebnisse der einzelnen Gruppen präsentiert.

Dabei wurde u. a. erklärt, wie eine ausgewogene Ernährung die Leistungsfähigkeit, Regeneration und Gesundheit beeinflussen. Zudem wurde auf die Bedeutung der wichtigsten Nährstoffe, einer ausreichenden Flüssigkeitszufuhr sowie des richtigen Essverhaltens vor und nach dem Sport eingegangen. Anhand von konkreten Beispielen wurde verdeutlicht, wie sich eine gesunde Ernährung positiv auf Trainingserfolge und das allgemeine Wohlbefinden auswirken kann.

Ein weiterer Schwerpunkt war der Zusammenhang zwischen Sport und Psyche. Es wurde aufgezeigt, wie regelmäßige Bewegung

Wie verhält man sich, wenn ein Mensch im Wasser in Not gerät?

Mit dieser Frage beschäftigte sich der Sportbasiskurs Jg1 von Frau Jarosch am 15. Juni 2026 in einer Praxiseinheit zum Rettungsschwimmen. Geleitet wurde die Einheit von Finja (Jg1), die den Schülerinnen und Schülern grundlegende Techniken der Selbst- und Fremdrettung vermittelte.

Nach einer kurzen theoretischen Einführung zu Notfallsituationen und dem Ablauf einer Wasserrettung stand vor allem die Praxis im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden übten die Befreiung aus einer Umklammerung, das sichere Anlandbringen einer verunfallten Person sowie verschiedene Zieh- und Schlepptechniken. Zum Abschluss ging

Wie verhalte ich mich bei einem Notfall? Wann wähle ich den Notruf? Und was kann ich selbst tun, bis Hilfe eintrifft? Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen beim diesjährigen Aktionstag Bevölkerungsschutz. Ziel dieses seit 2024 jährlich stattfindenden Aktionstages ist es, Wissen über Naturkatastrophen, den Umgang mit Notfällen sowie richtiges Verhalten in Gefahrensituationen zu vermitteln.

Am Gymnasium Neckartenzlingen besteht der „Katastrophenschutztag“ aus verschiedenen Bausteinen: Im Geografieunterricht beschäftigten sich die Klassen mit Wetterextremen, Naturkatastrophen und geeigneten Schutzmaßnahmen. Im Erste-Hilfe-Workshop, der von den Schulsanis (AG) geleitet wurde, konnten

Am 07. Juli machten wir, alle 10er, uns für vier Tage auf den Weg nach Berlin.

Dabei besuchten wir einige bekannte Sehenswürdigkeiten und unternahmen viele Ausflüge.

Mit dem Zug ging es am Dienstagmorgen von Stuttgart nach Berlin. Leider lief nicht alles nach Plan, denn unser ICE fiel aus und wir nahmen nach kurzer Wartezeit eine andere Zugverbindung. Damit wir Schüler und Schülerinnen trotz der aufgehobenen Sitzplatzreservierung einen Platz bekamen, erbarmten sich unsere Lehrkräfte uns saßen zeitweise auf dem Boden – um sie zu finden, mussten wir einer Anweisung im Schulmanager nach „dem

In diesem Jahr durften 41 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 2 am Gymnasium Neckartenzlingen ihr Abiturzeugnis in Empfang nehmen –ein Grund zur Freude!

Unter dem märchenhaften Motto „Abiwittchen und die sieben Unterkurse“ tritt der Abiturjahrgang in einen neuen Lebensabschnitt. Jede Absolventin und jeder Absolvent schreibt nun ein eigenes Kapitel, schlägt neue Wege ein und lässt Altbekanntes hinter sich — wie Figuren, die sich auf eine Reise ins Abenteuer begeben.

Trotz der individuellen Wege bleibt ein gemeinsam zurückgelegter Abschnitt: Prüfungen wurden gemeistert, Freundschaften geschlossen und Erfahrungen gesammelt, die verbinden. Schule war mehr als

Unsere Klasse 5 verbrachte einen erlebnisreichen Tag in der Wilhelma. Gemeinsam erkundeten wir die beeindruckende Flora und Fauna und konnten viele faszinierende Tiere aus nächster Nähe beobachten. Besonders spannend war das Australienhaus mit seinen außergewöhnlichen Bewohnern.

Ein echtes Highlight waren die schwarzen Hühner, die uns während der Mittagspause neugierig beobachteten und für viele Lacher sorgten. Auf unserer Exkursion konnten wir unser Wissen mithilfe verschiedener Aufgaben über Tiere vertiefen und viel Neues lernen.

Auch die Gemeinschaft kam nicht zu kurz: Gemeinsam entdeckten wir die Vielfalt der Wilhelma und hatten viel Freude an den

In Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit haben sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 mit ihrer bisherigen Zeit am Gymnasium beschäftigt.

Gemeinsam blickten sie auf das Schuljahr zurück und sprachen über persönliche Highlights. Besonders in Erinnerung geblieben sind der Schulgarten, der Schnuppertag, das Weihnachtskonzert und die wachsende Klassengemeinschaft.

Außerdem reflektierten die Kinder, was ihnen im Schulalltag bereits gut gelingt. Viele berichteten, dass sie Spaß am Lernen haben, sich trauen, Fragen zu stellen und immer mehr Sicherheit im Schulalltag gewinnen.

Ein weiterer Schwerpunkt war das soziale Miteinander. Die Schülerinnen und Schüler vervollständigten Sätze wie:

Am Dienstag, 23.06.2026, fand das alljährliche Sommerkonzert der Musik-AGs des Gymnasiums statt. Trotz der hohen Temperaturen waren zahlreiche Zuhörer*innen gekommen, um den fast 200 beteiligten Schüler*innen zuzuhören.

Den Anfang machte der Unterstufenchor, der mit den Liedern „Let it be“, „You are the reason“ und „Down by the riverside“ für beste Stimmung und den ersten Gänsehautmoment sorgte. Souverän begleitet wurde der Chor von Emilia Gally am Klavier.

Das 5er-Stufenorchester, geleitet von Joachim Kromer, ließen das Publikum mit bekannten Melodien wie „Let’s Rock“, „Der Frühling“ und „trumpet Voluntary“ mitsummen.

Die Streicherklasse unter der Leitung von

Am Montag, den 15.06.2026, waren die Klassen 6b und 6c gemeinsam mit Frau Schanz, Frau Kalka, Frau Leichter und Frau Laudage in der Wilhelma in Stuttgart-Bad Cannstatt.

Gestartet sind wir um halb acht am Bempflinger Bahnhof mit dem Zug, dann in die S-Bahn umgestiegen und eine Stunde später in der Wilhelma angekommen. Schon auf der Hinfahrt war die Stimmung richtig gut und alle freuten sich auf den gemeinsamen Ausflug.

In der Wilhelma hatten wir den Vormittag über Zeit um Arbeitsblätter über die Tiere auszufüllen. Wir waren in kleinen, selbstgewählten Gruppen unterwegs. Unsere

Der Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg möchte junge Menschen begeistern, aktiv an unserer demokratischen Gesellschaft teilzunehmen. Mit spannenden und aktuellen politischen Themen sollen Schüler:innen neugierig auf Politik gemacht und ermutigt werden, ihre Meinungen und Ideen einzubringen. Alljährlich werden junge Menschen aus dem ganzen Bundesland dazu aufgerufen, zu brisanten politischen Themen Stellung zu nehmen. Jedes Jahr beteiligen sich rund 2.500 Jugendliche mit etwa 2.000 Arbeiten am Wettbewerb. So auch Aurelia Neef aus Klasse 10c. Zu dem Thema „Zivilcourage“ hat sie eine Kurzgeschichte über einen ukrainischen Geflüchteten geschrieben, die zum einen quasi