Am 22. Mai 2026 besuchte die Klasse 5b gemeinsam mit Frau Heusel, Herr Quasthoff und Frau Metzger den Bauernhof von Herrn Butz. Vorbereitet wurde die Exkursion von den Umweltmentorinnen Mia Meier und Leni Dönselmann (Klasse 8b). Bereits in der ersten Stunde fand ein gemeinsames Frühstück statt, zu dem jede und jeder etwas beitrug. So konnten wir gestärkt in den Tag starten. Auf dem Weg zum Bauernhof wurden außerdem die ersten Rollen für das Theaterstück unseres bald stattfindenden Schullandheims verteilt. Geleitet wurde dieser Teil von Klara Kernchen.

Auf dem Bauernhof

Im festlichen Rahmen der Melchiorhalle wurden die erfolgreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer des 73. Europäischen Wettbewerbs für ihre kreativen Beiträge ausgezeichnet. Frau Braun begrüßte die Gäste zu einem Stehempfang und überreichte anschließend die Urkunden.

Unter dem Motto „Dein Europa: Recht, Respekt – Realität?“ setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit den Themen Menschenrechte, Kinderrechte, Meinungsfreiheit und gesellschaftliche Verantwortung auseinander. Mit großem Engagement und viel Kreativität entstanden beeindruckende Arbeiten zu den Wettbewerbsthemen „Kinderrechte – (k)ein Märchen?“ sowie „Die Gedanken sind frei …“.

Ausgezeichnet wurden: Valentina Wensler, Lionel Gotthardt, Lukas Hiernickel, Felix

Vom 20. bis 22. April waren wir, die 6d, im Schullandheim in Sigmaringen.

Am ersten Tag sind wir mit dem Zug voller Aufregung von Reutlingen nach Sigmaringen gefahren. Nachdem wir angekommen sind, sind wir zur Jugendherberge gelaufen (das Gepäck wurde hochgefahren). Dann gab es erstmals Mittagessen. Anschließend wanderten wir und erkundeten die Umgebung. Dabei mussten wir über gefährliche hohe Brücken laufen und unsere Höhenängste überwinden. Am Abend hatten wir eine Nachtwanderung. Dabei waren wir im Wald unterwegs und haben versucht, Eulen zu finden. Beim Suchen mussten wir sehr leise

Wie sieht ein Herz von innen aus? Welche Strukturen lassen sich in einer Lunge oder einem Fisch erkennen? Diesen Fragen gingen die Schülerinnen und Schüler der Bio-AG bei der Präparation von Forellen, Schweineherzen, Schweinelungen und Hühnerherzen nach.

Dabei konnten sie anatomische Strukturen direkt erkunden, ihre Fingerfertigkeit beim Präparieren verbessern und ihren Blick für Details schärfen. Besonders anschaulich wurde die Funktionsweise des Herz-Kreislauf-Systems, die nicht nur theoretisch besprochen, sondern unmittelbar erforscht und erlebt werden konnte.

Ein spannender Einblick in die Biologie – praxisnah, lebendig und mit vielen neuen Erkenntnissen. Wer

Am 20. Mai 2026 präsentierte Arved Haug eine lebendige Mitmachausstellung zum Thema „Prozesse in der Hydrosphäre“. In vier kompakt gestalteten Stationen entdeckten die Kusmitglieder:innen zentrale Abläufe des Wasserkreislaufs und der Ozeanzirkulation, den Unterschied zwischen Oberflächen- und Grundwasser, das weltweite Wasserdargebot sowie den Einfluss des Menschen auf die Hydrosphäre – anschaulich, interaktiv an Versuchsstationen und fachlich fundiert. Die Klima-Transferaufgabe förderte den Blick über das Schaubild hinaus auf reale Auswirkungen – ein gelungener Brückenschlag von Theorie zu Alltagsrelevanz.

Die GFS als Mitmachausstellung hat gezeigt, wie motivierend und wirksam handlungsorientiertes Lernen im

Ein mehrtägiger Ausflug mit der ganzen Klasse – das weckt bei vielen große Vorfreude und ist mit Aufregung verbunden. Daneben schwingt auch manche Sorge mit: Klappt es, dass ich mit den gewünschten Personen in ein Zimmer komme? Wird alles gut gehen? Schaffen wir es, dass wir uns nicht streiten? Diese und weitere Fragen hat eine sechste Klasse am Gymnasium vor Antritt des Schullandheims beschäftigt. Zusammen mit Schulsozialarbeiterin Sandra Scheible konnten sich die jungen Menschen zu verschiedenen Fragen im Hinblick auf das Schullandheim Gedanken machen wie bspw. worauf kommt es

100 Schüler*innen der 6. Klassen machte sich gemeinsam mit acht Lehrer*innen auf den Weg zu einem ganz besonderen Abenteuer: dem Theaterstück Die unendliche Geschichte von Michael Ende.

Schon beim Betreten des Staatstheaters in Stuttgart lag ein Hauch von Magie in der Luft. Vor den Augen der Zuschauer öffnete sich die Bühne und entführte die Schüler*innen in die faszinierende Geschichte von Bastian Balthasar Bux, einem Jungen, der durch ein geheimnisvolles Buch in die Welt Fantásiens eintaucht.

Dort begleiten die Zuschauer Atréju, den Glücksdrachen Fuchur und viele weitere außergewöhnliche Wesen auf

In der Bibliothek unserer Schule gibt es derzeit eine besondere Ausstellung zu entdecken: Präsentiert werden einige Texte, die von Teilnehmer*innen der AG Schreibwerkstattbei regionalen und überregionalen Wettbewerben eingereicht wurden.

Auf den gestalteten Stellwänden können Besucher*innen Geschichten, Gedichte und andere kreative Texte lesen. Die Ausstellung gibt einen Einblick in die vielfältigen Ideen und das schriftstellerische Können der Schüler*innen.

So sollen die Leistungen der jungen Autor*innen gewürdigt und zugleich andere Schüler*innen motivieren, selbst kreativ zu werden.

S. Laudage

Auch in diesem Jahr wurde an unserem Gymnasium wieder fleißig geknobelt, gerechnet und kombiniert: Insgesamt 70 Schülerinnen und Schüler nahmen am internationalen Känguru-Wettbewerb teil und stellten sich den oft kniffligen Aufgaben rund um Zahlen, Logik und Denkvermögen.

Besonders erfolgreich waren dabei unsere Preisträgerinnen und Preisträger: Gleich 10 Teilnehmende konnten sich über einen Preis freuen. Damit zeigt sich einmal mehr, dass mathematisches Talent an unserer Schule keineswegs nur eine „unbekannte Variable“ ist.

Einen ganz besonderen Erfolg erzielte Johanna Schenek aus der Klasse 6b. Sie gewann den Wettbewerb um den längsten

Unsere Schulsiegerin Zazou nahm an der zweiten Finalrunde des Vorlesewettbewerbs auf Kreisebene teil und berichtet von ihren Eindrücken. Begleitet von ihren Freundinnen Zoey, Isabell, Charlotte und Amelie wurde dieser besondere Tag zu einem spannenden Erlebnis.

Auch wenn es am Ende nicht ganz für den Sieg gereicht hat, ist Zazou stolz auf ihre Teilnahme. Vor so vielen lesebegeisterten Gleichaltrigen vorzulesen und gemeinsam in fantastische Geschichten einzutauchen, war für sie eine wertvolle Erfahrung. Ihr Fazit: „Es hat auf jeden Fall Spaß gemacht.“

Für ihren Beitrag wählte Zazou das Buch „Immortal Consequences